SCULPTURE AU MUSEE DES BEAUX ARTS

 

 

 

 

Nous avons vu des sculptures. Elles sont parfois en marbre, ou en plâtre, ou en bois, en métal (bronze, acier) ou en argile.

La guide nous a raconté une histoire de la mythologie grecque: Andromède est la fille du roi Céphée et sa mère, jalouse de sa beauté, la condamne à mourir sur un rocher pour y être dévorée par un monstre marin. Elle est sauvée de justesse par Persée et son cheval Pégase et Andromède se mariera avec Persée.
Nous avons fait de la sculpture dans l'atelier: c'était très bien, car on a fait de l'art comme des artistes : fabriquer une sculpture avec un bâton, une feuille, un socle, et de l'argile.

Visite au Monument aux morts

Sur le chemin du Musée, les CP se sont arrêtés Porte Désilles et ont vu les fleurs déposées pour la commémoration de l'armistice de la guerre 1914-1918.
Il y avait aussi des drapeaux français.

En route vers le musée des Beaux-Arts

Jeudi 14 novembre, la classe de moyens/grands s'est rendue au Musée des Beaux-Arts.

Au programme : une visite guidée et un atelier sur le thème des formes et des couleurs.

Les enfants ont apprécié cette visite.
Ils ont appris à orienter leur regard, à observer la touche des peintres, à identifier des formes, des motifs graphiques, à nommer les couleurs primaires, à comprendre le mélange des couleurs, etc.

Vous pouvez admirer les productions réalisées lors de l'atelier, qui sont accrochées dans la classe.

Le goûter d'automne en maternelle

Mercredi 13 novembre, les maternelles ont réalisé un goûter d'automne.
Ce fut une journée exceptionnelle où petits, moyens et grands ont partagé un moment convivial.
En effet, les enfants se sont transformés en petits chefs cuisiniers afin de réaliser une merveilleuse salade de fruits et des petits sablés en forme d'escargot.
L'après-midi, les enfants se sont regroupés dans la classe des MS/GS pour déguster ce délicieux goûter.... Huuummm !!!!

 

 

 

 

Témoignage de la grande guerre

A l'occasion de la célébration de l'armistice de la guerre de 14-18, nous avons expliqué l'importance de ce conflit mondial, et de la paix retrouvée, montré quelques images de nos soldats appelés " les poilus". Et j'ai pu projeter au TBi des cartes postales ( voir ci-dessus) provenant de la correspondance entre mon arrière-grand-père Charles Gerardin, père de 3 enfants, habitant Grosrouvres près de Toul, et sa fille Eva Gerardin (ma grand-mère): nos soldats espéraient vivement la fin de la guerre et le retour dans leur famille.
Je vais apporter cette correspondance aux Archives Municipales de Nancy, car au niveau européen, une opération d'archivage et de numérisation des documents, appelée "la grande collecte" a lieu à l'occasion du centenaire de cette guerre.
L'enseignante de CP

Réunion APEL du vendredi 8 novembre

Les parents d’élèves présents  à l’AG du 10 octobre 2013 ont élu leurs membres de l’APEL. Madame  Virginie Pidolot (en photo), maman  en CE2 en est la nouvelle présidente et succède à Madame Noëlle Balbiani.

Si vous le souhaitez, vous pouvez vous associer à leur travail, en devenant membres actifs « bonne volonté » , c’est-à-dire prêts à donner un coup de main lors des manifestations organisée par l’Association. Faites-vous connaitre...ou n’hésitez pas à venir à la réunion ce Vendredi 08 novembre 2013 à 18h15, RDV à la bibliothèque (à l’étage).

 

 

CUISINE DU POTAGER pour la semaine du goût

Les CP ont cuisiné jeudi deux recettes, en utilisant les gros haricots verts et les choux du potager: soupe aux choux et clafoutis d'haricots. Les enfants ont aimé les 2 recettes, et plus particulièrement le clafoutis .

Lire quel plaisir !

L'APEL nationale, organisation des parents d'élèves de l'enseignement catholique, organise un jeu concours pour gagner des livres sous forme de quiz: cliquez sur le lien ci-dessous .

http://www.lesincos.com/quiz-apel-inscription.html

Jeanne du Lys en projets

Jeanne du Lys est une structure familiale de 5 classes, ce qui lui permet d'agir avec efficacité dans des projets motivants pour les enfants. Cette année: projet Langues vivantes: "Let's go, Kinder"


Des langues vivantes: anglais, allemand.

De l'aide personnalisée et différenciée dès la maternelle, et du soutien efficace: chaque élève doit avoir accès au savoir, en se faisant aider, et certains élèves qui le peuvent anticiperont les apprentissages.

B2i: Brevet Informatique et Internet en classe de CM.

Animations sur le temps de midi: échecs, musique

Des  temps festifs: Carnaval, Kermesse, Spectacle de fin d'année, Loto

Des relations avec les parents: par des rencontres au quotidien, des participations aux sorties, des rendez-vous pour faire le point, nous désirons associer les parents à notre enseignement.

Du sport: natation dès la moyenne section maternelle, initiation au golf, courses de rentrée et de la Saint-Nicolas, Sports collectifs, Psychomotricité en maternelle. 

les dents

En CP, les enfants perdent leurs dents de lait, ce qui les inquiète un peu et ils ont besoin alors de connaître des éléments d’hygiène pour garder des dents saines.

Madame Ruga , la maman d’Albane ,qui est dentiste, est venu nous en parler .

Nous avons retenu :

-2 brossages matin et soir sont nécessaires.

-On ne met qu’un petit pois de dentifrice  sur une brosse à dents sèche.

-On n’oublie aucune face pendant le brossage en comptant jusqu’à 10 par face.

-Il est nécessaire de changer de brosse à dents tous les 3 mois et de faire une visite tous les 6 mois chez le dentiste.

 

les CM au musée des beaux arts

La classe a bénéficié d'une visite menée par un guide très dynamique et drôle sur le thème du portrait.Se coucher à plat ventre par terre ou avancer les yeux fermés, voilà des situations inhabituelles dans un musée!!
Chacun a ensuite pu se mettre dans la peau d'un artiste et dessiner le portrait d'un camarade.Le retour à l'école s'est fait après un passage au coeur des jardins éphémères de la place Stanislas.

les CP lisent

Ma me mi mo mu my...les CP ont trouvé très facile de lire aujourd'hui les
premières syllabes !